Wissenschaftl. Mitarbeiter*in für Didaktik und Wissensvermittlung in interdisziplinären Masterstudiengängen
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Lingen (Ems)
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Wissenschaftl. Mitarbeiter*in für Didaktik und Wissensvermittlung in interdisziplinären Masterstudiengängen
Lingen (Ems)
Aktualität: 04.08.2026
Anzeigeninhalt:
04.08.2026, Hochschule Osnabrück
Lingen (Ems)
Wissenschaftl. Mitarbeiter*in für Didaktik und Wissensvermittlung in interdisziplinären Masterstudiengängen
Aufgaben:
Im Rahmen des Projekts »Transformation Through Excellence in Applied Sciences (TExAS)« sucht die Fakultät Management, Kultur und Technik eine*n wissenschaftl. Mitarbeiter*in, der*die Flexibilisierung von Studium und Lehre mitgestaltet. In dem Teilprojekt »Flexibler Einstieg für interdisziplinäre Master-Studiengänge (FEiMS)« entwickeln Sie neue didaktische Formate und Lehr-/Lernmaterialien für die Studieneingangsphase und unterstützen bei der Einführung und Evaluierung.
Didaktische Unterstützung bei der Konzeption der flexiblen Studieneingangsphase (Lernziele, Prüfungsformate/Portfolio, Micro-Exams)
Mitwirkung an der Entwicklung adaptiver Lehr-/Lernmaterialien (Inverted Classroom, OER) sowie Gestaltung von Peer-to-Peer-Learning und Team-Teaching
Planung von Präsenzfenstern und projektbasierten Lernsettings in interdisziplinären Teams
Qualifikationen:
Abgeschlossenes Hochschulstudium in der Studienrichtung Bildungs-/ Erziehungswissenschaften, (Hochschul-)Didaktik, Wirtschafts-/Ingenieurpädagogik oder vergleichbare Studienrichtungen
Erfahrung in Hochschuldidaktik/ Lehrentwicklung (z. B. Inverted Classroom, projektbasiertes Lernen, Peer-to-Peer)
Idealerweise Expertise in Prüfungsdidaktik/ E-Assessment (Portfolioformate, Micro-Exams) sowie OER-Entwicklung
Erfahrungen mit KI-gestützten Lernassistenzsystemen und Learning Analytics sind wünschenswert
Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Berufsfeld
Öffentlicher Dienst, Verwaltung
Consulting, Training, Ausbildung
Bildung, Schulung, Training
Forschung, Lehre
Lehrtätigkeiten
Standorte
