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Grundschullehrkraft (m/w/d) ­­/­­ Lerngruppenleitung (m/w/d) 08.06.2024 Schöpflin Stiftung Lörrach
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Grundschullehrkraft (m/w/d) / Lerngruppenleitung (m/w/d)
Lörrach
Aktualität: 08.06.2024

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08.06.2024, Schöpflin Stiftung
Lörrach
Grundschullehrkraft (m/w/d) / Lerngruppenleitung (m/w/d)
Sie übernehmen Verantwortung für die Begleitung von Lerngruppen und konzipieren selbstständig und im Team fächerübergreifende und innovative Lernangebote in Anlehnung an den baden-württembergischen Bildungsplan Sie arbeiten nach unserem pädagogischen Konzept mit einem künstlerisch-kulturellen Schwerpunkt und ermöglichen erfahrungsbasierte, praxisorientierte Lernanlässe für die Schüler*innen und denken deren Lebenswelt aktiv mit Sie ermöglichen demokratisches Lernen und fördern aktiv die partizipative Gestaltung von Lernprozessen und die Mitbestimmung und -gestaltung der Kinder Sie tragen mit Ihrer Arbeit maßgeblich zur Lernfreude und Motivation der Schüler*innen bei und begleiten diese bei ganzheitlichen Bildungsprozessen Sie gestalten die wöchentlich stattfindenden Teamsitzungen aktiv mit und stehen auch für den Einsatz am Nachmittag zur Verfügung Sie arbeiten aktiv mit Eltern und weiteren außerschulischen Partner*innen zusammen und fördern die Vernetzung mit außerschulischen Lernorten
Sie verfügen über eine Lehrbefähigung für die Grundschule (z.B. 2. Staatsexamen Grund- oder Sonderschullehramt) oder über ein abgeschlossenes Studium in den Bereichen Sozialpädagogik, Kindheitspädagogik oder Erziehungswissenschaft - wir ermutigen auch Berufseinsteiger*innen sich zu bewerben Sie begeistern sich für die Arbeit mit Kindern, glauben an die persönlichen Potenziale jedes einzelnen jungen Menschen und haben den Wunsch bei deren Entfaltung mitzuwirken Sie können sich mit unserem Bildungsverständnis identifizieren und haben Lust, sich aktiv am Aufbau unserer Grundschule zu beteiligen Sie bringen Interesse an der Entwicklung und Umsetzung neuer pädagogischer Konzepte, großes Engagement sowie Teamgeist mit Sie sind bereit auch fachfremden Unterricht qualitativ hochwertig zu erteilen und sich fachlich und methodisch-didaktisch weiterzubilden

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